Выгодская и устранение заикания у дошкольников в игре скачать

Выгодская и устранение заикания у дошкольников в игре.

И это перестаёт нравиться. Поэтому, главная задача родителя, заинтересовать малыша. А как это сделать? По средством игр! Сегодня я расскажу про устранение заикания у дошкольников в игровых ситуациях. Какие игры способствуют устранению проблемы. А вы как считаете? Знаете такие?

Я бы из простого назвала любые успокаивающие: пазлы, рисование и так далее. Но это не совсем правильно. Заикание, это болезнь, с которой нужно бороться эффективно. Поэтому, даже игры тут должны быть особенными. Цель — сделать так, чтобы дитя не только избавилось от проблемы, но и перестало бояться общаться в коллективе. Самой распространённой стала методика учёных Выгодской И.Г., Пеллингер Е.Л., и Успенской Л.П.

Они создали целый курс, направленный на устранение заболевания. Вот что сюда входит: Волшебный сон. Молчанки. Страна коротких ответов. Страна полных ответов. Кукольный театр.

Сценки. Заключительные занятия. Сам курс рассчитан на 3 месяца. Тут есть множество методичек и заданий, помогающих деткам преодолеть проблему. В сети я встретила и другие методики. Но упражнения в них аналогичны выше перечисленным. Поэтому, вкратце я расскажу о каждой.

Волшебный сон. Что происходит у деток, которые стали заикаться? В первую очередь они ощущают беспокойство. Тело их напрягается, причём всё. Поэтому сначала нужно успокоиться.

Воспитатель проводит урок в присутствии психолога. Деткам читаются небольшие стихи, или рифмы, где описаны действия на расслабление. Например: «Напряженье улетело и расслабилось всё тело. » Детки опускают ручки вниз, тело расслабляется. И в таком духе проходит всё занятие. Молчанки. На первых этапах лечения у деток принудительно снижают речевую деятельность.

Нет, конечно, рот им никто не завязывает. Всё происходит в игровой форме. Наверняка у вашего крохи бывают эпизоды, когда слова из него так и летят. А если просишь помолчать, он начинает говорить ещё сильнее и быстрее. У заикающегося ребёнка эта быстрота вовсе не нужна. Он и без того рвёт фразы. А тут ещё на скорости.

Вообщем, предлагается в игровой форме помолчать. Или иногда проводят дни шёпота. И много отзывов, говорящих о том, что метод реально помогает! Родитель и дитя целый день говорят шёпотом. Это помогает крохе раскрепоститься и слова произносятся чётче, не боясь. Страна коротких ответов. Когда малыш заикается, его дыхание сбито. Он говорит часто на вдохе.

А надо бы на выдохе и плавно. Именно дышать правильно при разговоре и учит эта игра. Так просто дитя не поймёт, да и не захочет. Сложности его не привлекут, уж поверьте. А так он будет произносить короткие слова на выдохе. Почему короткие?

А с простого начинать надо подобную работу. Пусть так научится. Когда привыкнет, темп речи перестанет сбиваться и дыхание тоже. Он сам заговорит целые предложения, как надо! Страна полных ответов.

А это дополнение к предыдущей игре. Тут надо при правильном дыхании говорить понятные ответы. Т.е. уже фразы, а не короткие словечки. Тренировка, так сказать, перед выступлением! Конечно, стихотворения никто тут говорить не заставит.

Не надо пока это. Цель, чтобы дитя привыкло чётко говорить хороший ответ при правильном дыхании. Кукольный театр. Очень меня заинтересовала эта игра! Ведь подходит она не только заикающимся, но и деткам, которые стесняются быть в обществе. Заговорить первыми, в силу характера, они не могут. Поэтому нужна помощь. Малыш управляет ручной куклой, говоря при этом речь.

А педагог рассказывает, как правильно надо говорить, но не ребёнку, а кукле. И просит кроху, чтобы тот научил игрушечного персонажа разговаривать правильно. Это отлично раскрепощает и придаёт уверенности. Дитя просто перестаёт бояться публики! Сценки. Нет, это не синоним предыдущего упражнения.

Это гораздо серьёзнее! Что же, теперь не страшно и выступить перед зрителями самостоятельно, с заученной речью! Причём не одному, а с такими же маленькими актёрами. Вот только играть приходиться взрослых. Причем сценки довольно просты. Это обычные жизненные ситуации, с которыми мы сталкиваемся каждый день. Например, покупки в магазине, поездка в автобусе и т.д. Благодаря подобной тактике происходит преодоление барьера стеснительности.

Малыш примеряет роль к жизненным ситуациям, переставая бояться разговаривать на людях. Заключительные занятия. Малыш много теперь умеет. Не страшно взять роль и поответственней. Например, участие в большом празднике!

А зрителями будут, например, родители и другие детишки, а не только логопед. Но к этому выступлению путь очень долог. Поэтому, так важен комплексный подход. Возможно, что-то из этого вы возьмёте на вооружение и будете применять дома. Только не забудьте, что наряду с этим необходимо выполнять и предписания врача. Расскажите, какое упражнение понравилось больше всего? Насколько эффективной считаете эту тактику?

Возможно, уже применяли для дошкольного возраста? Понравилось? Оставляйте комментарии и становитесь подписчиками блога. Пока. До новых встреч!